Derivado del convenio federal SEDENA-INEA, el día de hoy en Chilpancingo el IEEJAG, INEA Guerrero, realizó una capacitación adicional para las y los soldados que ya se encuentran alfabetizando en la colonia Plan Ayala de la capital guerrerense.

Realizada en las instalaciones del 50 Batallón de Infantería, el curso transcurrió a cargo del Departamento de Servicios Educativos, acompañado por el de Acreditación y la Coordinación de Zona 1215, y además de los militares que son Alfabetizadores, también lo recibieron el Técnico Docente, Titular Promotor y Asesor Solidario.

El contenido de la capacitación fue referente a la Formativa 1 del módulo La Palabra, que es uno de los cambios operativos más significativos que se derivan de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo.

Más que un examen es un ejercicio que busca detectar debilidades, para poder implementar estrategias de solución que permitan desempeñar un proceso alfabetizador más dinámico y acertivo.

Después de dos formativas se aplicará el examen final de La Palabra, mismo que cuando sea acreditado se considerará alfabetizada a la persona, pero no como Usuario que Concluye Nivel (UCN).

 

Curso para CUSE's de Planeación 27/Feb/2014

En el marco de las actividades y obligaciones que se derivan de la puesta en marcha de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo es necesario cambiar las inercias y dinámicas de trabajo que se han manejado dentro del Instituto, enfatizó el Director General del INEA Guerrero, Arturo Roberto Mendoza Mérida, en su intervención dentro del curso de que se imparte a los CUSE's de Planeación en la capital del estado.

Mendoza Mérida señaló que la prioridad nacional y la estatal coinciden en el tema de alfabetización, por lo que pidió  a los asistentes a que cumplan sus funciones de la mejor manera posible para cumplir la meta que ha impuesto al iNEA al Instituto, y que sean ellos los encargados de diseñar y apoyar la microplaneación para que este programa se opere de manera transparente y eficaz.

En lo que respecta a la intervención del Departamento de Planeación y Seguimiento Operativo, encabezado por Montserrat Pineda Galeana, se hizo enfásis en que las mediciones y reportes deben reflejar cifras claras, que la microplaneación qeu se realice en las Coordinaciones de Zona, deberá hacerse bajo los parámetros que la federación y el estado indiquen.

Por ejemplo, señaló que si para los años 2012 y 2013 el indicador de eficiencia terminal del Instituto, era de 25% y 34%, respectivamente, para este año 2014 se establece como meta un 75% en nivel inicial, y 60% en intermedio y avanzado; es decir, que de cada 10 personas que se inscriban en alfabetización terminen su proceso educativo por lo menos 7 y 6 de cada 10 en primaria y secundaria.

Algunos de los cambios más significativos en la operación del servicio educativo que brinda el INEA Guerrero es que se contabilizarán dentro del sistema 4 niveles: Alfabetización, que será reflejado cuando se acredite el módulo La Palabra; Incial, que será contabilizado como Conclusión de Nivel cuando el adulto acredite Para Empezar y Matématicas Para Empezar; Intermedio, cuando concluyan la primaria; y Avanzado, cuando concluyan la secundaria.

El Director General destacó que hay tres estados que concentran la atención de la Presidencia de la República: Guerrero, Chiapas y Oaxaca, lo que implica un reto mayor, pero también más apoyos para realizar tan importante labor, razón por la cual se está trabajando en Guerrero para ampliar la cobertura con aproximadamente 50 nuevas micro regiones, que serán impulsadas con la vinculación directa del programa de Desarrollo Humano Oportunidades, con el acompañamiento del IEEJAG, para que cuando se establezcan los Cómites de Oportunidades, se designe la nueva figura de Vocal de Educación.

#SoyInea Capacitación a CUSES

El Director General del INEA Guerrero, Arturo Roberto Mendoza Mérida, inauguró los trabajos del curso de capacitación y actualización para las figuras institucionales Coordinadores de Unidad de Servicios Especializados (CUSE's), denominado "Comprobantes Fiscales Digitales 2014".

El funcionario de Educación para Adultos destacó la relevancia de que en el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización, se atienda con transparencia y eficazmente las nuevas disposiciones hacendarias, además de la trascendencia de que cada quien cumpla y desempeñe sus funciones de manera puntual, para cumplir con las expectativas que la Presidencia de la República y la Secretaría de Educación Pública (SEP) tienen de la referida campaña.

El curso es impartido por la consultora fiscal Baker Tilly México y está dirigido a los encargados de las tareas administrativas en las Coordinaciones de Zona, específicamente aquellas figuras encargadas de la comprobación de recursos.

También acudieron al curso personal del Departamento de Administración y Finanzas, de Planeación, los Coordinadores de las Zonas 1213 y 1214, del Almacén Central, Patronato y del área jurídica del Instituto.

Mendoza Mérida destacó que la federación tiene previsto que en Guerrero se alfabeticen a 160 mil personas para el año 2018, con un programa transparente, a la vista y con el seguimiento de todas las instituciones y de la sociedad en general.

Convocatoria "Historias de mi Pueblo"

INVITACIÓN

A Figuras Operativas del MIB, Coordinadores de Zona, Enlaces Regionales y Asesores Educativos Bilingües, en el marco de las celebraciones por el Día Internacional de la Lengua Materna

Formación Asesores MEVyT Indígena Bilingüe Nivel Intermedio

Recientemente el Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG, INEA Guerrero) realizó la capacitación de sus asesores que atienden el MEVyT Indígena Bilingüe Nivel Intermedio, acción con la cual además de reforzar la educación bilingüe que brindamos, favorece la preservación de las lenguas y culturas originales.

Cabe destacar que la capacitación fue impartida por personal del área académica del INEA, quienes además de aportar su vasta experiencia, dotaron de elementos y herramientas técnico-pedagógicas para que los adultos bilingües de las localidades indígenas tengan mayor facilidad para obtener su certificado de educación primaria, y posteriormente la secundaria.

Con este tipo de acciones se busca disminuir  los índices de rezago educativo a través del fortalecimiento de la Educación para Adultos mediante la incesante y destacada labor que realizan los asesores solidarios en los lugares que más necesitan este servicio.

Además de asesores solidarios, tomaron el curso personal del área de Proyecto Indígena del Departamento de Servicios Educativos y algunos enlaces de las coordinaciones que atiene con el enfoque multicultural y plurilingüe que destaca el proceso educativo a través del MIB.

Reunión IEEJAG-Oportunidades-Conafe

El día de hoy encabezados por el Director General del IEEJAG, Arturo Roberto Mendoza Mérida, el Delegado del CONAFE en Guerrero, José Luis Peralta Lobato, y el representante del titular de Oportunidades  Guerrero, Ramón Navarro Peña, que conformaron el grupo de trabajo interinstitucional en Guerrero, para realizar actividades que beneficien la alfabetización en las localidades marginadas,  en el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y abatimiento del Rezago Educativo que impulsa la SEP a través del INEA, tuvieron una reunión para afinar detalles sobre la operación de dicha estrategia vinculada entre tan importantes programas.

¿Qué es el MEVyT Indígena Bilingüe y sus beneficios en el proceso de alfabetización?

Consulta este video para conocerlo