lunes, 25 de noviembre de 2013

Taller Formación de Multiplicadores


Acapulco, Gro. 25 de Noviembre/2013.- En el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo que impulsa el gobierno de la República, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), y que encabeza el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), este lunes inició en Acapulco, el Curso Taller de Formación para Multiplicadores del proceso alfabetizador.

Es en el contexto de la campaña impulsada por el gobierno federal y que encabeza el INEA, que se impartirá durante tres días las herramientas técnicas, pedagógicas y operativas que permitan formar a las personas que capacitarán a los alfabetizadores que contribuirán a disminuir los índices de rezago educativo en la entidad en un cincuenta por ciento durante el período 2014-2018.

El personal que está siendo capacitado pertenece al Instituto Estatal para la Educación de los Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG), antes INEA Guerrero, y una vez capacitados serán los responsables de llevar los conceptos y métodos aprendidos a las comunidades de todas las regiones del estado.

Durante la inauguración de los trabajos el Director General del IEEJAG, Arturo Roberto Mendoza Mérida informó que para cumplir las metas que establece el gobierno federal en materia de alfabetización se cuenta ya en el estado con dos importantes alianzas: el convenio firmado con el Programa Oportunidades y el que se ha signado con el Consejo Nacional de Fomento Educativo en Guerrero (CONAFE).

Cabe destacar que ambos convenios de colaboración interinstitucional tienen como objetivo central el de fortalecer la atención educativa a las personas mayores de 15 años que no saben leer y escribir,  permitiendo tanto a los becarios de Oportunidades y a los Instructores Comunitarios del CONAFE ayudar en el proceso de alfabetización de sus comunidades aprovechando la estructura de los programas en los que están incorporados y los materiales educativos del INEA y IEEJAG.

 La suma de esfuerzos y el trabajo conjunto entre los niveles de gobierno municipales, estatal y federal, hará posible que se logre la meta de alfabetizar a 50 mil guerrerenses en 2014, llegando a la suma de más de 160 mil alfabetizados para el año 2018, recalcó el funcionario estatal.




 

viernes, 15 de noviembre de 2013

FIRMAN CONVENIO IEEJAG-CONAFE

Para reducir los índices de rezago educativo en las comunidades
El director General del IEEJAG y el delegado del CONAFE Guerrero,
Arturo Roberto Mendoza Mérida y José Luis Peralta Lobato,
firmaron un convenio de colaboración interinstitucional
entre ambas dependencias
Chilpancingo, Gro. Noviembre 14/2013.- En el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo que impulsa el gobierno de la República a través de la Secretaría de Educación pública (SEP), y que encabeza el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), el día de ayer en el estado de Guerrero se firmó un importante convenio de colaboración interinstitucional entre el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos de Guerrero (IEEJAG) y la delegación del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).

Este acuerdo tiene como objetivo central que las figuras del Conafe que se desempeñan como Instructores Comunitarios, puedan ser asesores voluntarios del IEEJAG ofreciendo los servicios de alfabetización, de educación primaria y secundaria a los padres de familia en las comunidades que atienden, particularmente a los de Educación Inicial.

La firma del documento entre las dos instancias educativas en el estado, se cristaliza ya que a nivel federal el INEA y Conafe, han firmado una alianza para fortalecer el combate del rezago educativo entre las personas mayores de 15 años.

Tanto el director general del IEEJAG, Arturo Roberto Mendoza Mérida, como el delegado estatal del Conafe, José Luis Peralta Lobato, coincidieron en que el convenio traerá beneficios en el ámbito educativo a quienes más lo necesitan, los padres de familia de los niños que atienden los Instructores Comunitarios en las comunidades marginadas de la entidad.



jueves, 14 de noviembre de 2013

Analfabetos, 26.8% de mexicanos que hablan alguna lengua indígena: INEE

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El día de hoy el diario nacional La Jornada, publica una nota bastante interesante que a continuación les compartimos.
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Periódico La Jornada
Jueves 14 de noviembre de 2013, p. 38
Analfabetos, 26.8% de mexicanos que hablan alguna lengua indígena: INEE
De los que terminan la secundaria, 58% entran al bachillerato
 
Laura Poy Solano

 En México, al menos 26.8 por ciento de la población que habla una lengua indígena es analfabeta, y el promedio de escolaridad para quienes lograron acudir a la escuela es de quinto de primaria.
 
De acuerdo con el informe Breve panorama educativo de la población indígena, elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), 58 por ciento de quienes lograron terminar la secundaria acceden a la enseñanza media superior, y sólo 20 por ciento de los adultos de 20 a 24 años cuentan con estudios de bachillerato concluidos.
 
Se estima que 1.9 millones de niños y adolescentes hablantes de una lengua indígena están en edad de cursar los niveles básico y medio superior, de los cuales 1.5 millones tienen entre tres y 14 años.
 
No obstante, este sector poblacional enfrenta condiciones de mayor precariedad educativa, en comparación con sus pares que acuden a planteles de otras regiones. Cifras del ciclo escolar 2012-2013 señalan que 94.1 por ciento de los centros de prescolar y primaria indígenas se ubican en localidades de alta y muy alta marginación.
 
A esto se suma que el sistema educativo nacional aún no puede garantizar que todos los planteles que atienden a niños hablantes de una lengua indígena cuenten con maestros que puedan comunicarse con sus alumnos en su idioma materno.
 
En el citado año escolar, se estimó que 9.3 por ciento de los profesores de prescolar, y 7.3 por ciento de los de primarias indígenas no hablan la lengua de la comunidad donde laboran, pero hay entidades, como Chiapas, donde el porcentaje se eleva a 19.9 y 12.9, respectivamente.
 
También se destaca que cinco de cada 10 niños indígenas de prescolar cuentan con un solo maestros que debe atender los tres niveles, mientras en 66 por ciento de las primarias un docente es responsable de alumnos de distintos grados escolares.
 
Respecto de los recursos humanos y el equipamiento a que pueden acceder los menores indígenas, el INEE destaca que cuatro de cada 10 provienen de hogares donde sus padres no saben leer ni escribir, sólo tres de cada 10 cuentan con apoyo de familiares para adquirir material educativo y 21 por ciento recibe apoyo para realizar su tarea.
 
Las condiciones laborales y de capacitación que enfrentan sus docentes y directivos propicia menores oportunidades de mejora salarial y formativa. Se detectó que 41 de cada 100 maestros realiza labores docentes y directivas, en comparación con dos de cada 100 en las escuelas públicas urbanas. Además, se estima que los directores de prescolares y primarias indígenas son quienes cuentan con menos experiencia, con un promedio de dos años.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

INTENSIFICA INEA PREPARATIVOS PARA LA CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN

 *Se celebra la Cuarta Sesión Ordinaria de la Junta de Gobierno del INEA en 2013.
En el marco de la celebración de la Cuarta Sesión Ordinaria de la Junta de Gobierno del INEA, el director general del Instituto, Alfredo Llorente Martínez, informó a los miembros de dicho órgano colegiado sobre el avance de los preparativos logísticos para la realización de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo 2013-2018, que incluyen la construcción de alianzas con instituciones públicas, organizaciones del sector privado y de la sociedad.
Llorente Martínez explicó que la estrategia de redefinir políticas y reestructurar procesos va en el sentido de la Carta de Intención del Instituto con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) de acompañamiento técnico y operativo para la campaña, la cual contará además con asesoría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).  
Adelantó que la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo 2013-2018 también tendrá réplica entre los connacionales que viven en Estados Unidos, donde el INEA trabaja de manera coordinada con el Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME).
Ante consejeros e invitados especiales de la Junta de Gobierno, el Director del INEA destacó la intensa etapa de preparativos para realizar la Campaña Nacional de Alfabetización, cuyo objetivo para 2018 es enseñar a leer y escribir a 2.2 millones de jóvenes y adultos, lograr la conclusión de primaria de 2.2 millones de personas de 15 años o más y que abandonen las filas del rezago educativo 2.7 millones más.
Durante la reunión se aprobaron los nombramientos de Leticia Maldonado Kosterlitzky y Maritza Ordaz Sánchez, como nuevas delegadas de INEA en Baja California y el Distrito Federal, respectivamente.

lunes, 11 de noviembre de 2013

Firma convenio IEEJAG_Centro de Estudios Académicos de Guerrero

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__   __      Firma Convenio el IEEJAG con Asociación Civil   ________


El Director General del  Instituto Estatal para la Educación de jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG antes INEA Guerrero), Lic. Arturo Roberto Mendoza Mérida, firmó recientemente un convenio más, con una organización civil para sumar esfuerzos en la búsqueda de reducir los índices de analfabetismo y rezago educativo en la entidad.  


En el contexto de la próxima Campaña Nacional de Alfabetización que impulsa el Gobierno de la República y que será coordinada por el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA) se firmó el convenio de colaboración con el Centro de Estudios Académicos de Guerrero, institución que opera en Chilpancingo y que funcionará como un centro de enseñanza en alfabetización, primaria y secundaria, con los servicios educativos gratuitos que brinda el IEEJAG.

Cabe mencionar que por parte del Centro de Estudios Académicos Guerrero firmó el convenio su presidente, Lic. Arturo Maestro Flores, quién anteriormente colaboró en el INEA-IEEJAG como aplicador de exámenes. asesor, promotor de punto de encuentro, entre otros.
Estuvo presente durante la firma de convenio el Jefe del Departamento de Servicios Educativos, Antrop. Rubén Ocaña Altamirano, quien será el responsable de coordinar la capacitación de las personas que serán los asesores responsables de atender a los jóvenes y adultos que se incorporen.


viernes, 8 de noviembre de 2013

Junta de Gobierno IEEJAG Noviembre 2013

Junta de Gobierno del IEEJAG
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En representación de la secretaria de Educación Guerrero (SEG), Silvia Romero Suárez, la coordinadora general de Asesores de esa dependencia, presidió la Junta de Gobierno del Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG). 

El Director General del IEEJAG, Arturo Roberto Mendoza Mérida, explicó que en el marco del Convenio Nacional INEA-Oportunidades en Guerrero se establecerá en los Comités del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades, la figura de la vocal de educación, lo que permitirá incrementar la atención y logros en materia de alfabetización y reducción del rezago educativo en la entidad. 

Estuvieron presentes representantes del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), la representación estatal de la SEP, de la Coordinación Estatal del programa Oportunidades y del H. Ayuntamiento de Chilpancingo, la Delegación Sindical del SNTEA, personal de diversos departamentos del IEEJAG, entre otros. 




¡La Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero 
es Tarea de todos!






martes, 5 de noviembre de 2013

Entrega de becas Promajoven a Educandos IEEJAG Zona Centro

El Director General del IEEJAG, Lic. Arturo roberto Mendoza Mérida,
estuvo presente en la entrega de recursos Promajoven a mujeres menores
de 18 años 11 meses, en condición de embarazo o maternidad. La mayoría
de las beneficiadas pertenecen a ese sistema de educación abierta.
El pasado viernes 25 de octubre del 2013, el Programa Becas de Apoyo a la Educación básica de madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) en coordinación con el Ayuntamiento de Chilpancingo, los sistemas de Educación a Distancia, Educación para Adultos e instancias de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), hizo entrega de los recursos a las jovencitas que cumplen los requisitos para acceder a esa beca de estudios.

                                 


La Coordinadora Estatal del Promajoven, Edith Zurita Petatán, agradeció al gobierno de Mario Moreno Arcos y sobre todo al trabajo que coordina el Director General del Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG), Arturo Roberto Mendoza Mérida, ya que es la instancia que aporta la mayor cantidad de beneficiarias.

Las madres jóvenes o en condición de embarazo que se encuentran estudiando la alfabetización, primaria o secundaria, son menores de 18 años 11 meses y son un grupo en situación de vulnerabilidad, que tanto para el gobierno federal y estatal es prioritario, porque a través de la educación se puede mejorar las condiciones de vida de las jovencitas que ya son jefas de familia y las responsables del futuro de su familia.

El apoyo otorgado es para que sean conscientes de que la continuidad educativa y el desarrollo académico es una puerta de entrada al conocimiento, la cual les permitirá abrir múltiples ventanas de oportunidades para ellas y sus familias.

En su intervención el titular del IEEJAG, Arturo Roberto Mendoza Mérida, emitió un emotivo discurso a las jovencitas presentes que recibieron sus palabras como un aliciente a seguir adelante, no sólo por ellas, sino por los pequeños de las que son responsables.

Concurso de ofrendas SNTEA-IEEJAG

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La Catrina y el Catrín de la Coordinación de
Proyectos Estratégicos. 
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CONCURSO DE OFRENDAS 
DEL DÍA DE MUERTOS
DEL IEEJAG

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Con el propósito de fomentar nuestras culturas y tradiciones de manera conjunta el Sindicato Nacional de Trabajadores de Educación para Adultos (SNTEA) y el Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Guerrero (IEEJAG), realizaron el pasado 30 de octubre el Concurso de Ofrendas por el Día de Muertos 2013.

Fueron la Coordinación de Proyectos Estratégicos, con el apoyo de algunos compañeros de planeación, y el Departamento de Servicios Educativos, las áreas concursantes para hacerse acreedores del primero y segundo lugar.

El aroma de las flores de cempasúchil, del copal, de los platillos tradicionales como pozole, mole, tamales; el color de los manteles blancos, de las flores amarillas, blancas y rojas, el verde del carrizo y de los panes típicos de estas fechas; el ánimo de los participantes y la admiración de los compañeros de las diversas áreas fueron el marco perfecto para realizar dentro del ámbito laboral una actividad que fomenta la convivencia, el trabajo en equipo, el rescate de nuestras tradiciones y el homenaje a los compañeros y seres queridos que desafortunadamente ya no están con nosotros.

Desde la atmósfera de algarabía y bullicio en los preparativos de las ofrendas, se pasó a la solemnidad de la presentación de las ofrendas, mientras que en cada uno de los presentes se despertaban sentimientos muy íntimos al recordar a esas personas que nunca mueren, aunque no estén físicamente,

Para el día 5 de noviembre, se levó a cabo la premiación, en el marco de una sana costumbre que se tiene en el IEEJAG: el desayuno tradicional de la calabaza con leche. La entrega de los premios fue encabezada por el director General, Arturo Roberto Mendoza Mérida y la delegada sindical del SNTEA Sección XII, Guadalupe Almazán Morales.

Premio de 2 mil pesos a la ofrenda organizada por la Coordinación de Proyectos Estratégicos, que en voz del jurado destacó por su originalidad y trabajo en equipo; mientras que la cantidad de mil quinientos pesos para la ofrenda realizada por el Departamento de Servicios Educativos, que igualmente destacó por sus elementos referentes a la prehispanidad de la tradición del Día de Muertos.

Al final la sana convivencia, el gusto de haber participado y el fomento y rescate de tradiciones y costumbres que nos distinguen como pueblo, como cultura, como nación.
Maquillaje, poemas de Xavier Villaurrutia y Jaime Sabines, trabajo en equipo, creatividad y una ofrenda tradicional fueron  el sello del equipo que colocó la ofrenda ganadora del primer lugar.